从黄晓明微博遭轰炸看从小学习理财的重要性
发布：2016-04-14 22:57:42 来源：妈咪育婴网 作者：jk的豆浆 查看：次
【导语】：一则黄晓明微博遭轰炸的新闻引爆了朋友圈。今天妈咪育婴君就来吧啦吧啦这个事件，从另外一个角度来解析如何从小培养孩子理财的重要性。......
一则黄晓明微博遭轰炸的新闻引爆了朋友圈。今天妈咪育婴君就来吧啦吧啦这个事件，从另外一个角度来解析如何从小培养孩子理财的重要性。
首先，黄晓明微博遭轰炸是怎么回事？
原来，互联网金融平台金鹿财行、当天财富近日陷入兑付危机，其中包括黄晓明代言的东虹桥，他不仅没赚代言费，还自己投了一大笔钱进去当起了合伙人。不少人无处诉苦，就跑到黄晓明微博下去嚎了，其中不少学生跟农民工哇！现在教主微博已沦为P2P讨债最大集合地，大家还专门起了一个话题叫#一起召唤黄晓明来还钱#。
问题来了,这个事件跟我们今天讲的如何从小培养孩子理财有什么联系吗？
当然了！要不废话那么多干嘛呢！
东虹桥在线、趣豆理财、魔环电影等与快鹿集团“关联”的多个互联网金融平台，本身属于理财范畴，但是相对传统的理财平台，他们来的更为时尚新潮，是新兴理财的平台代表。所以与其再出现因为不懂理财，一味跟风的投机热，以致投机失败钱打水漂，再来怪代言人的不理智行为，还不如赶紧让更多小孩子和学生学会一些基本的理财知识来的更为实用些。防范于未然，总是好的。
那么，理财具体能给孩子带来什么好处呢，难道要教他们去投资？
No！从小培养孩子的理财意识与能力是非常重要的，父母不要以为孩子小就不理解金钱，孩子都是充满着好奇心的。儿童心理学家指出：小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的，早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观，形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。
理财从娃娃抓起！这是一句放之四海而皆准的话语，那么该如何实践呢？可以用以下方法
方法1:轮流当管家
就像玩过家家一样，小孩子们都喜欢这样的游戏，父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。这样，孩子就有了初步的花费概念。慢慢的，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。
方法2:带孩子去银行存款
爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱，并为他们开设一个账户，亲自教他们怎样把钱存入银行内。比如孩子手上有100元，那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短，比如三个月，或半年，让孩子可以短期内看到存款的数目在增加，相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。
方法3:让宝宝一起参与“买单”
带着宝宝一起去超市购物，让孩子参与“花钱”,不但可以让他们理解到买与卖的关系，还可以让他们体验购物的乐趣，从而也知道物有所值的道理。买了东西让孩子来给钱，父母可以从旁给予指导，比如：为什么我们要买面包而不买饮料呢?因为饮料家里有了，暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观，还会让他们知道钱怎样使用才得当。
（图片来自互联网）
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美国：3岁开始幸福人生计划
美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财。一般的美国人没有“铜钱臭”的思想，他们鼓励孩子从小就工作挣钱，并教导小孩通过正当的手段赚取收入。这样能使孩子认识到，即使出生在富有的家族里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
美国人有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。
英国：能省的钱不省很愚蠢
英国人提倡理性消费，鼓励精打细算，他们善于在各种规定里寻找最合适的生活方式。在英国，从幼儿起就开始理财教育，并针对不同阶段提出不同要求：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；11至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；14至16岁的学生要学习使用一些金融工具，包括如何进行预算和储蓄。
作为发达国家，英国的人这种精打细算不完全是为生活所迫。英国税率和物价都很高，但人们的生活水平并不低，英国人的平均工资折合人民币计算，每人每月能挣3万多元。但他们认为，能省的钱不省很愚蠢。有三分之一的英国儿童将他们的零用钱和打工收入，存入银行和储蓄借贷的金融机构。
日本：管理自己的零用钱
日本人主张孩子要自力更生，不能随便向别人借钱，主张让孩子自己管理自己的零用钱。日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”许多日本家长都鼓励孩子利用课余时间在外打工挣钱。在日本，很多家庭在给孩子买玩具时，都会告诉孩子，玩具只能买一个，如果想要另一个的话就要等到下个月。
在孩子渐渐长大后，日本家长会要求孩子准备一本账本，用于记录每个月零用钱收支情况。让孩子学会赚钱、花钱、存钱，与人分享钱财。借钱和让钱增值为主要内容的理财教育，已经融入日本少年儿童整个教育之中，使孩子生活在一种具有强烈理财意识的环境氛围之中，逐渐形成了善于理财的品质和能力。
法国：给孩子开设账户
法国的父母在孩子三四岁的时候就开始对他们进行“家庭理财课程”的教育，让他们学会区分不同金额的钱币，明白金钱与购买之间的“有机关系”，不知不觉让他们建立理财的意识。法国家长们认为，让孩子早早拥有属于自己的“私房钱”，有利于培养孩子经济上一定的独立性。他们还鼓励孩子将这笔看似不起眼的小钱消费掉，然后和孩子交流感受，帮他们分析消费是否合理，让孩子从中获取经验，汲取教训。随着孩子的消费欲望和消费种类的增加，法国家长给孩子的零用钱也适当地提高。
法国家长大多在孩子10岁左右时，就给他们设立一个个人的独立银行账户，并划入一笔钱，而且这笔钱是不少的，有的会有上千甚至数千法郎。之所以这样做，他们是想让孩子从小就学会明智、科学，而不是机械、盲目地理财。
