倚靠母公司iTutorGroup20年技术沉淀，成人在线教育领航者TutorABC用AI构建一对多核心竞争壁垒
发布：2018-05-22 16:07:12 来源：妈咪育婴网 作者：果果妈 查看：次
【导语】：5月20日，全球在线教育“独角兽”企业iTutorGroup在上海举行二十周年庆典。庆典以“辉煌二十，从心出发”为主题，iTutorGroup创始人、董事长兼CEO杨正大解读企业发展战略。未来，iTutorGroup 将在技术创新、平台建设和教育公平方面持续发力，引领未来教育发展。......
5月20日，全球在线教育“独角兽”企业iTutorGroup在上海举行二十周年庆典。庆典以“辉煌二十，从心出发”为主题，iTutorGroup创始人、董事长兼CEO杨正大解读企业发展战略。未来，iTutorGroup 将在技术创新、平台建设和教育公平方面持续发力，引领未来教育发展。
杨正大表示，过去二十年，iTutorGroup已经帮助几百万人通过在线学习拓宽个人视野，甚至改变了他们的人生。更重要的是，iTutorGroup推动在线教育走向成熟，改变了人类的学习方式。
庆典现场，iTutorGroup集团品牌代言人姚明发表致辞，歌手邓紫棋登台献唱，多位知名企业家到场祝贺。同时，李连杰、黄舒骏、江南春、靳羽西、Simon Collins、Stefan Thomke等各界领袖也发来祝福视频。当天，来自全球各地的员工和外籍顾问近5000人参与庆典活动。
在线教育开创者
今年4月，教育部发布《2017年中国互联网学习白皮书》。白皮书显示，中国在线教育用户规模达1.44亿，未来在线教育市场将以超过20%的增速发展。在线教育已经成为前景广阔的新兴产业。
而中国在线教育的发展成熟，与iTutorGroup的创新突破密切相关。
20年前，市场上的主流观点认为老师是教育当中最不能规模化的因素。当时在线学习服务商最常用的方法是录制老师教学视频，以网络课件的形式提供给学生自学，缺少互动交流。
iTutorGroup的出现改变了在线学习的面貌，推动了在线教育的诞生。它从全球优选师资，通过互联网向全世界的学生提供教育服务，解决了教师规模化的难题，打造了全球第一个教育领域的共享经济模式；其开创的真人在线互动教学模式成为在线学习（E-learning）向在线教育（Online Education）转变的关键因素，从此，学习者不用再对着枯燥的网络课件进行自学，而是有了媲美线下临场感的在线学习体验。
此外，iTutorGroup大力投入人工智能在教育场景的应用，先后获得DCGS动态课程系统、TutorMeet在线学习系统两项专利，成为全球最早应用人工智能实现个性化教学的在线教育企业。
如今，共享经济、真人互动、人工智能，几乎已经成为在线教育企业的“标准配置”。可以说，iTutorGroup的创新成就，给行业发展带来了深远影响。
截至目前，iTutorGroup拥有5千多名员工和2万多名外籍顾问，每年提供超过千万堂在线课程，服务人次超过1.8亿，用户遍及全球135个国家和地区。
商业模式创新者
当前，在线语言教育机构普遍采用一对一教学模式，但大多陷入规模不经济的“怪圈”，原因在于营销成本和师资成本居高不下。数据显示，不论线上或线下教育机构，只要是一对一的商业模式，毛利率一般在35%至45%之间。
同时，教育是非常复杂的人际互动，包含了师生之间、同学之间的互动。特别是语言学习，其目的在于与人交流，这里面除了向老师学习，也需要和同学切磋，借由同学之间的感染力、竞争性及模仿性，来深化学习结果，这显然不是一对一固化的师生关系所能达成的。
一对多小班课则呈现出另外一种面貌，课堂中学习氛围更浓，同学之间相互讨论、合作与竞争，更能激发学员的学习兴趣和热情，提升学习效果。业内最新数据显示，一对多小班课在学习成果上更胜于一对一，同样进步一个等级，在小班课里学习的学生所花的时间要比一对一的学生节省20%。
一对多小班课还具备成本优势，更易实现高毛利。以iTutorGroup为例，公司早早便突破技术瓶颈，率先在业内提供一对多个性化教学服务。目前，iTutorGroup依托AI实现一对多高毛利商业模式，毛利率达到82%，领跑在线语言教育市场。
由一对一转型一对多小班课，首先要跨过个性化教学的技术门槛。因为课堂中每一位学员都有多维度标签，比如对老师、教材、同学等的偏好各有不同，要实现精准匹配、动态调整对技术有很高要求。
iTutorGroup利用大数据技术为每位用户打上精细化标签，从他们的兴趣爱好到听说读写，各分项能力都有清晰记录。同时，通过演算法将合适的2-3位同学匹配在一起，并且智能匹配最合适的老师和教材，真正实现了完全个性化的一对多教学服务，体现出iTutorGroup巨大的技术优势，也打造了企业的核心竞争壁垒。
未来教育引领者
教育作为国之大计，一直是我国优先发展的行业。从2016年到2018年，国家连续出台政策，2016年教育部《教育信息化“十三五”规划》到2017年《新一代人工智能发展规划》，以及2018年4月刚推出的《教育信息化2.0行动计划》，都强调通过大数据采集与分析，将人工智能切实融入实际教学环境中，实现因材施教、个性化教学。
在线教育开始迈进“个性化”时代。未来，人工智能和大数据的广泛应用能够实时精准掌握教学状况，提供相对应的教学资源，让学习更有效；同时，VR/AR的普及将让教学全面视觉化，甚至媲美真人交流的效果，加速人们对知识的理解和掌握。
作为行业开创者，iTutorGroup拥有业内规模最大的产品技术团队，并在2017年成立AI教学研发中心，探索人工智能在教育场景的深度应用。杨正大表示，iTutorGroup将持续加大对未来教育的技术投入。他认为，技术不光要用来解决产品问题，更要为持续创新做出贡献，只有创新才能引领在线教育变革。
此外，iTutorGroup还将加速平台化建设。当前，iTutorGroup旗下品牌包括TutorABC、vipJr、vipabc等，提供英语、数学、语文、编程等真人在线互动课程，未来将整合全球教育资源，打造综合性的在线教育平台，为学员提供更多课程产品和教育服务。
在推动技术和产品创新之外，iTutorGroup还关注教育均衡发展。作为一家致力于用科技改变教育的企业，iTutorGroup将充分发挥互联网的优势，把优质资源输送到广大教育薄弱地区，缩小城乡教育差距，助力教育公平且有质量的发展。
“20年前，我们改变教育的面貌：课堂从线下到线上，全球资源共建共享，学习不再受限于固定时间和地点；20年后，我们再创教育的未来：人工智能打造下一代教育变革，互联网让人人享有平等接受高质量教育的权利，在线教育将带给每个人出彩的机会”，杨正大如是说。
