我们的宝宝对自身性别的认同，会经过无知、好奇、害羞等不同的阶段，在不同的阶段逐渐培养出对性格的认识。那身为父母，我们就应当消除对性别角色的刻板印象，以轻松自然的方式给孩子广阔的认识空间。
男生or女生，发展的认识过程
（一）两岁半到三岁期间
这个阶段的孩子，发现幼儿园上厕所时男生、女生必须分开，男生不能穿裙子，这些等等方面，开始意识到男女有别。这时候，他们会很好奇地想知道自己是男生还是女生，和爸爸妈妈中的哪边一样，因此，这时他们还不大能真正明白男女的不同。
（二）四岁
此时孩子的“性别意识”丰富许多了，对性别的差异也比三岁时更好奇。这时候，孩子发现男女上厕所的方式不同时，通常会好奇地问“为什么男生要站着尿尿，而女生要坐着尿尿？”。
同时，孩子们也开始对自己的生殖器产生了好奇，会想看看自己的和别人的有什么不一样。比如听到有人提起“肚脐”或“尿尿”、“小鸡鸡”等字眼，会觉得神秘而咯咯地偷笑。甚至有的孩子会因为实在太好奇，玩起脱裤子之类的游戏。
建议父母要以自然的态度来处理，借这样的机会也可以教导孩子如何保护隐私，引导孩子的注意力转移到其他事物上，或避免让会一起玩这样游戏的孩子聚在一起。
（二）五岁
到了五岁，孩子了解两性的差异，除了外表不同，还包括生殖器官。如果你一直问他男生和女生有什么不同，他也许会小声得说：“男生有小鸡鸡，女生没有。”当大人提到与性有关的东西时，五岁的孩子会表现得不好意思，对自己的身体也开始变得矜持，这个年龄段的孩子在换衣服或上厕所时可能会要求关门。不过，大部分的时候，男孩女孩还是可以愉快地在一起玩耍相处，并不在意性别的差别。
幼儿时期，随着年龄增长，同学、老师、学校以至整个社会，都在慢慢地教孩子扮演适合他(或她)性别的行为模式。身为父母应该相信，平等的性别角色，有利于孩子发展更宽广的自我实现空间，不论孩子性别如何，都能发挥自己的潜能，施展才华。
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